หากคุณมีลายมือเลอะเทอะหรือมีปัญหาในการจัดระเบียบ แล็ปท็อปอาจเป็นเครื่องมือที่ปฏิวัตินิสัยการเรียนของคุณ แล็ปท็อปสามารถช่วยคุณจดและจัดเก็บบันทึกย่อของคุณได้ในที่เดียวหากใช้อย่างถูกต้อง นักเรียนที่มีการควบคุมตนเองและแรงจูงใจที่ดีเยี่ยมในการเรียนรู้จะได้รับประโยชน์สูงสุดจากแล็ปท็อปในโรงเรียน ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียนมัธยมหรือวิทยาลัย ให้พิจารณาข้อดีและข้อเสียและฝึกนิสัยการเรียนที่ดีเพื่อตัดสินใจว่าแล็ปท็อปเพื่อการศึกษาเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับคุณหรือไม่
ขั้นตอน
ส่วนที่ 1 จาก 4: การกำหนดความต้องการของคุณ
ขั้นตอนที่ 1 ตรวจสอบนโยบายโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยของคุณ
หากคุณเป็นนักเรียนมัธยมปลาย ให้ถามครูใหญ่ของคุณว่าโรงเรียนของคุณมีนโยบายต่อต้านแล็ปท็อปหรือไม่ จากนั้นพูดคุยกับครูของคุณเกี่ยวกับนโยบายห้องเรียนของพวกเขาเอง โปรดทราบว่ากฎเกณฑ์อาจแตกต่างกันระหว่างครู: บางคนอาจอนุญาตให้ใช้แล็ปท็อปได้ไม่จำกัด ในขณะที่คนอื่นๆ อาจต้องการติดตามกิจกรรมของคุณ
- เกือบทุกวิทยาลัยอนุญาตให้ใช้แล็ปท็อปในชั้นเรียน หากคุณเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย ให้ตรวจสอบหลักสูตรที่อาจารย์แจกให้อีกครั้งเพื่ออ่านนโยบายของพวกเขา ในกรณีส่วนใหญ่ คุณจะได้รับอนุญาตให้ใช้แล็ปท็อปเพื่อจดบันทึก
- ปฏิบัติตามนโยบายที่ครูหรืออาจารย์ของคุณกำหนด: สิ่งนี้ไม่เพียงแสดงความเคารพต่อพวกเขาเท่านั้น แต่ยังช่วยลดความเป็นไปได้ที่แล็ปท็อปของคุณจะถูกยึด
ขั้นตอนที่ 2 พูดคุยกับเพื่อนที่ใช้แล็ปท็อป
ถามพวกเขาเกี่ยวกับข้อดีหรือข้อเสียที่เป็นไปได้ที่พวกเขาสังเกตเห็นขณะใช้แล็ปท็อปที่โรงเรียน บอกให้พวกเขาเปิดใจกับคุณให้มากที่สุด เพื่อให้คุณมีความคิดที่ดีว่าสิ่งนี้เหมาะกับคุณหรือไม่
- หากคุณอายุน้อยและไม่มีเพื่อนใช้แล็ปท็อปเพื่อเรียน ให้คุยกับนักศึกษา! มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่อนุญาตหรือสนับสนุนให้นักเรียนซื้อแล็ปท็อป หากคุณมีเพื่อนที่อายุมากกว่า บอกให้พวกเขารู้ว่าคุณกำลังพิจารณาที่จะซื้อแล็ปท็อปและฟังความคิดของพวกเขา
- หากคุณเป็นนักศึกษาวิทยาลัย ให้ถามนักเรียนที่ใช้แล็ปท็อปก่อนหรือหลังเลิกเรียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขา บอกให้พวกเขารู้ว่าคุณกำลังพิจารณาอะไรและถามพวกเขาว่าพวกเขามีคำแนะนำสำหรับการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่
ขั้นตอนที่ 3 ทำรายการข้อดีและข้อเสีย
การใช้แล็ปท็อปที่โรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยอาจเป็นทางเลือกที่ยาก การทำรายการข้อดีและข้อเสียไว้ล่วงหน้าสามารถช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่สำคัญได้ ใช้เวลาในการไตร่ตรองทั้งด้านบวกและด้านลบ และจดทั้งสองรายการแยกกัน วิธีนี้จะช่วยให้คุณล้างความคิดและตัดสินใจได้อย่างสมดุลมากขึ้น
-
ข้อดีที่เป็นไปได้อาจรวมถึง:
- เข้าถึงแหล่งข้อมูลได้ง่ายในระหว่างการบรรยาย
- จดบันทึกได้เร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
- ลายมือไม่เลอะ
-
ข้อเสียที่เป็นไปได้อาจรวมถึง:
- อาจทำให้เสียสมาธิระหว่างเรียน
- ไม่สามารถวาดไดอะแกรมหรือภาพอ้างอิงได้
- หนัก/เปราะบางและพกพาสะดวก
ส่วนที่ 2 จาก 4: การจดบันทึกในชั้นเรียน
ขั้นตอนที่ 1. มาเตรียมชั้นเรียน
เปิดหน้าเอกสารก่อนชั้นเรียน เพื่อให้คุณพร้อมพิมพ์เมื่อเริ่มการบรรยาย หากคุณคิดว่าคุณต้องการทรัพยากรใดๆ ในระหว่างการบรรยาย (เช่น พจนานุกรม) ให้เปิดแท็บเหล่านี้ไว้ล่วงหน้า เพื่อให้คุณพร้อมที่จะใช้งาน
หากคุณมีแนวโน้มที่จะท่องอินเทอร์เน็ตในระหว่างการบรรยาย ให้ปิดสัญญาณอินเทอร์เน็ตของคุณก่อนเริ่มการบรรยาย ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถให้ความสนใจกับผู้สอนได้อย่างเต็มที่
ขั้นตอนที่ 2 ฟังผู้สอนของคุณ
ประโยชน์อย่างหนึ่งของการจดโน้ตบนแล็ปท็อปคือประสิทธิภาพในการทำงานระหว่างเรียน ให้ความสนใจกับคำแนะนำของอาจารย์หรืออาจารย์ และจดจ่อกับสิ่งที่พวกเขาพูด หากเน้นจุดใดจุดหนึ่ง ให้พิมพ์ลงไป
ถ้าอาจารย์หรืออาจารย์ของคุณเขียนบนกระดานไวท์บอร์ดหรือเตรียมงานนำเสนอ PowerPoint อย่าคัดลอกคำของพวกเขาลงไปทุกประการ คุณจะจำคะแนนของพวกเขาได้มากขึ้นถ้าคุณพิมพ์ด้วยคำพูดของคุณเอง
ขั้นตอนที่ 3 จัดระเบียบบันทึกย่อของคุณ
หากคุณจัดระเบียบบันทึกย่อของคุณในขณะที่คุณพิมพ์ คุณจะสามารถเข้าถึงบันทึกเหล่านั้นได้ในขณะเรียนเมื่อคุณต้องการ ตัวเลือกสำหรับการจัดระเบียบบันทึกย่อของคุณนั้นไร้ขีดจำกัด วิธีการเขียนด้วยลายมือจำนวนมากปรับให้เข้ากับการจดบันทึกได้ดี การผสมผสานทักษะขององค์กรกับประสิทธิภาพของแล็ปท็อปทำให้จดบันทึกได้อย่างรวดเร็วและทั่วถึง
- ทดลองกับรูปแบบการจดบันทึกต่างๆ จนกว่าคุณจะพบสิ่งที่เหมาะกับคุณ นักเรียนทุกคนเรียนรู้ต่างกัน และคุณอาจพบว่ารูปแบบหนึ่งใช้ได้ผลดีกว่าอีกรูปแบบหนึ่ง
- เก็บบันทึกการบรรยายทั้งหมดของคุณไว้ในโฟลเดอร์ไฟล์เดียวกัน เพื่อให้คุณทราบว่าจะหาได้จากที่ใดในภายหลัง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ตั้งชื่อไฟล์ตามที่คุณไป เพื่อให้คุณรู้ว่าข้อมูลบางอย่างอยู่ที่ไหน
- ตั้งชื่อและวันที่บันทึกย่อทั้งหมดของคุณ เพื่อให้คุณทราบว่าบันทึกย่อใดมาจากการบรรยายใด วิธีนี้จะช่วยให้คุณจำได้ว่าข้อมูลใดถูกนำเสนอเมื่อคุณศึกษาในภายหลัง
ขั้นตอนที่ 4 ติดต่อกันในช่วงวันหยุดหรือวันลาป่วย
หากคุณไม่สามารถเข้าเรียนได้ด้วยเหตุผลบางประการ ให้ใช้แล็ปท็อปเพื่อส่งอีเมลถึงผู้สอนและรับข้อมูลเกี่ยวกับโครงการหรือการทดสอบที่จะเกิดขึ้น คุณยังอาจวิดีโอแชทกับผู้สอนเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับการบรรยายหรือการมอบหมายงานที่ขาดหายไปได้
หากคุณจะไม่อยู่เป็นเวลานาน ให้ถามอาจารย์หรืออาจารย์ของคุณว่าคุณสามารถวิดีโอแชทผ่านนักเรียนคนอื่นที่ใช้แล็ปท็อปในระหว่างการบรรยายได้หรือไม่ ด้วยวิธีนี้ คุณจะฟังและมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียนในช่วงที่ขาดเรียนระยะยาวได้
ตอนที่ 3 ของ 4: เรียนที่บ้าน
ขั้นตอนที่ 1 ใช้แหล่งข้อมูลออนไลน์
เว็บไซต์วิชาการบางแห่งมีแบบทดสอบฝึกหัด เอกสารคู่มือการเรียน หรือบัตรคำศัพท์ออนไลน์ ใช้เอกสารเหล่านี้เป็นส่วนเสริมในบันทึกย่อของคุณ และพิจารณาใช้เวลาท่องเว็บเพื่อเยี่ยมชมเว็บไซต์เพื่อการศึกษา ยิ่งคุณใช้แล็ปท็อปเพื่อเรียนรู้มากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น
- ผ่านฟอรัมวิชาการออนไลน์ คุณสามารถติดต่อกับนักเรียนคนอื่นๆ ที่อาจกำลังเรียนวิชาที่คล้ายคลึงกันกับคุณ หากคุณติดอยู่กับปัญหาการบ้านหรือต้องการพูดคุยเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาของคุณ ให้พิจารณาสร้างบัญชีในฟอรัมวิชาการและพิจารณามุมมองของนักเรียนคนอื่น
- ฟังเพลงเพื่อการศึกษา แล็ปท็อปยังสามารถให้ดนตรีเพื่อการศึกษาในขณะที่คุณทำงาน ซึ่งจะช่วยให้คุณผ่อนคลายได้ หากคุณเลือกสิ่งนี้ ให้ลองจำกัดตัวเองให้อยู่แต่ดนตรีบรรเลง ดนตรีที่มีเนื้อร้องสามารถกวนใจคุณและลดประสิทธิภาพการเรียนของคุณ
- ฟังเพลงหรือใช้แหล่งข้อมูลการศึกษานอกเหนือจากการจดบันทึกนอกชั้นเรียนเท่านั้น การใช้โน้ตบุ๊กในชั้นเรียนอาจทำให้เพื่อนร่วมชั้นเสียสมาธิได้ และหากคุณเป็นนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ก็อาจทำให้คอมพิวเตอร์แล็ปท็อปของคุณถูกยึดได้
ขั้นตอนที่ 2 ติดตามวันสำคัญด้วยตัวกำหนดตารางเวลาออนไลน์
ใช้ตัวกำหนดตารางเวลาออนไลน์เพื่อจดจำวันที่ต่างๆ เช่น เซสชันกลุ่มการศึกษาหรือการทดสอบขั้นสุดท้าย ตรวจสอบตารางเวลาออนไลน์ของคุณบ่อยๆ และวางแผนกิจวัตรประจำวันของคุณในคืนก่อนเพื่อป้องกันการเสียเวลา ดูกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นล่วงหน้าอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ เพื่อให้คุณพร้อมสำหรับวันสำคัญ
ขั้นตอนที่ 3 แบ่งปันงานของคุณกับผู้อื่น
เมื่อได้รับอนุญาตจากผู้สอนของคุณ ให้ถามว่าคุณสามารถจัดระเบียบคู่มือการเรียนออนไลน์สำหรับการทดสอบที่กำลังจะมีขึ้นโดยใช้บันทึกที่คุณพิมพ์และแชร์กับผู้อื่นในชั้นเรียนได้หรือไม่ ผู้ที่มีคอมพิวเตอร์สามารถเพิ่มคู่มือการศึกษาจากที่บ้านและช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ นี่อาจเป็นส่วนเสริมที่ยอดเยี่ยมสำหรับกลุ่มการศึกษาแบบตัวต่อตัวและช่วยให้คุณเชื่อมต่อกับเพื่อนร่วมงานของคุณ
อาจารย์และครูบางคนไม่อนุญาตให้มีคู่มือการเรียนรู้ร่วมกันทางออนไลน์ ถ้าผู้สอนของคุณตอบว่าไม่ อย่าลับหลังและทำต่อไป การทำเช่นนี้ทำให้คุณเสี่ยงต่อการถูกลงโทษร้ายแรง รวมถึงการยึดแล็ปท็อปหรือแม้กระทั่งเกรดตก
ขั้นตอนที่ 4 ดูแลแล็ปท็อปของคุณ
รักษาแล็ปท็อปของคุณให้สะอาดอยู่เสมอ และเช็ดด้วยผ้าที่ไม่เป็นขุยหากสกปรก หลีกเลี่ยงการดื่มใกล้แล็ปท็อป เพราะกาแฟที่หกหยดอาจเพียงพอที่จะทำให้แป้นพิมพ์สั้นจนเกินกว่าจะซ่อมได้ หลีกเลี่ยงการกระแทกหรือกระแทกโน้ตบุ๊กของคุณ: หากตก อาจทำให้ฮาร์ดไดรฟ์เสียหายโดยไม่สามารถย้อนกลับได้
- พิจารณาการลงทุนในกรณีแล็ปท็อป ในกระเป๋าเป้ แล็ปท็อปของคุณอาจเคลื่อนที่ไปมาและได้รับความเสียหาย กระเป๋าใส่แล็ปท็อปจะช่วยปกป้องและปกป้องในขณะที่คุณเดิน
- ติดตั้งซอฟต์แวร์ป้องกันไวรัสในกรณีที่คุณเยี่ยมชมเว็บไซต์ที่ไม่ปลอดภัยโดยไม่ได้ตั้งใจหรือดาวน์โหลดลิงก์ที่เสียหาย ไวรัสอาจทำให้ประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช้าลงและอาจเป็นอันตรายต่อข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ
ตอนที่ 4 จาก 4: หลีกเลี่ยงสิ่งรบกวน
ขั้นตอนที่ 1 จำกัดเวลาท่องอินเทอร์เน็ต
การท่องอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องสนุก แต่ถ้าคุณไม่ระวัง คุณอาจเสียเวลาได้มาก คุณอาจมีปัญหากับครูที่โรงเรียน และเกรดของคุณอาจลดลงหากคุณไม่ใส่ใจกับการบรรยายในชั้นเรียน อย่าใช้แล็ปท็อปของคุณสำหรับโซเชียลมีเดียหรือเกมในชั้นเรียน และเยี่ยมชมเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องเมื่อจำเป็นเท่านั้น
- ถ้าคุณรู้ว่าคุณจะถูกล่อลวง ให้ปิดอินเทอร์เน็ตก่อนเข้าชั้นเรียนและเปิดไฟล์จดบันทึกของคุณไว้ ให้รางวัลตัวเองหลังเลิกเรียนด้วยเวลาเล่นเกม 30 นาที หากคุณใช้เวลาทั้งวันโดยไม่มีสิ่งรบกวนสมาธิ
- จำไว้ว่า เมื่อคุณกำลังเรียนอยู่ที่บ้านหรือกำลังเรียนในชั้นเรียนออนไลน์ คุณต้องเป็นตัวของตัวเองมากกว่าในห้องเรียนแบบเดิมๆ จะไม่มีใครเตือนคุณหากคุณท่องอินเทอร์เน็ตนานเกินไป ดังนั้นคุณจะต้องตรวจสอบด้วยตนเอง
ขั้นตอนที่ 2 หลีกเลี่ยงการใช้เวลามากเกินไปบนโซเชียลมีเดีย
โซเชียลมีเดียอาจเป็นเรื่องใหญ่ กำหนดเวลาที่คุณวางแผนจะใช้กับโซเชียลมีเดียและใช้จิตตานุภาพเพื่ออยู่ห่างจากสิ่งล่อใจ ยิ่งคุณใช้เวลาบนโซเชียลมีเดียน้อยลง คุณก็ยิ่งมีเวลาเรียนมากขึ้นโดยไม่วอกแวก
ลองวางแผนการใช้โซเชียลมีเดียไม่เกิน 10-20 นาทีต่อวัน อะไรก็ตามที่สามารถเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวได้
ขั้นตอนที่ 3 กำหนดเป้าหมายสำหรับตัวคุณเอง
ประเมินนิสัยและพื้นที่ที่คุณมีแนวโน้มที่จะวอกแวกมากขึ้น หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่จะล่อลวงคุณอย่างจริงจังและให้รางวัลตัวเองสำหรับการบรรลุเป้าหมายรายวัน เมื่อคุณบรรลุเป้าหมาย ให้รางวัลตัวเองสำหรับงานที่ทำได้ดี
- ตัวอย่างเช่น หากคุณใช้เวลากับ Facebook เป็นจำนวนมากและจำเป็นต้องเขียนเรียงความ ให้สัญญากับตัวเองว่าจะไม่ใช้ Facebook จนกว่าเรียงความของคุณจะเสร็จ ปิดอินเทอร์เน็ตเพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งล่อใจและทำงานจนกว่าคุณจะทำเสร็จ เมื่อคุณพิมพ์เรียงความ ให้รางวัลตัวเองด้วย Facebook สิบนาที
- กำหนดเป้าหมายที่เป็นจริง หากคุณรักการเล่นเกมออนไลน์ "เลิกเกมไก่งวงเย็น" จะไม่สมจริงมาก ให้พยายามจำกัดเวลาในการเล่นเกมของคุณให้มากขึ้นในแต่ละวัน จนกว่าคุณจะมีนิสัยที่ควบคุมได้
ขั้นตอนที่ 4 แสวงหาความสันโดษ
บางครั้งเสียงรบกวนอาจทำให้เสียสมาธิ หาสถานที่เงียบสงบที่คุณสามารถรวบรวมความคิดและทำงานโดยไม่มีการกระตุ้น หากคุณไม่สามารถหาสถานที่เงียบสงบที่เหมาะสมได้ ให้ลงทุนในหูฟังและเปิดเพลงเบาๆ ในขณะที่คุณเรียน
- ปิดเสียงโทรศัพท์ขณะเรียนเพื่อไม่ให้เสียสมาธิเมื่อคุณรับข้อความหรือสายเรียกเข้า
- อีกครั้ง พยายามหาเพลงที่เป็นกลางด้วยเนื้อร้องที่น้อยที่สุดหรือจังหวะที่น่าตื่นเต้น เพลงเปียโนมักจะเป็นทางเลือกที่ปลอดภัย
ขั้นตอนที่ 5. ใช้เวลาเรียนออฟไลน์ด้วย
เวลาบนอินเทอร์เน็ตสามารถกระตุ้นมากเกินไป และคุณอาจพบว่ามันยากที่จะโฟกัสถ้าคุณใช้เวลาออนไลน์มากเกินไป หากคุณต้องการเข้าถึงบันทึกย่อของคุณนอกโรงเรียน ให้ลองพิมพ์บันทึกย่อของคุณหรือเปลี่ยนความถี่ที่คุณใช้ในชั้นเรียน
แล็ปท็อปเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ แต่อย่าละเลยหนังสือเรียนของคุณ ศึกษาข้อมูลในหนังสือของคุณก่อน จากนั้นจึงเปิดอินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลรอง
เคล็ดลับ
- เลือกซื้อแล็ปท็อปในช่วงวันหยุด (โดยเฉพาะในวัน Black Friday หรือ Cyber Monday) เพื่อรับข้อเสนอที่ดีที่สุด
- หากคุณเป็นนักเรียนอายุน้อย คุณอาจถูกขอให้พิมพ์และแบ่งปันบันทึกของคุณกับครูเพื่อให้แน่ใจว่าคุณกำลังทำงานอยู่ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเมื่ออยู่ที่โรงเรียน คุณใช้แล็ปท็อปเพื่อการศึกษาเพื่อป้องกันปัญหา
- พยายามหาเวลาที่คุณมีประสิทธิผลมากที่สุด เช่น หลังอาหารเย็นหรือก่อนไปโรงเรียน และทำนิสัยในการอ่านหนังสือในช่วงเวลานั้นทุกวัน
- พิมพ์บันทึกย่อทั้งหมดหรือโครงการของโรงเรียนอื่น ๆ ก่อนถึงกำหนด คุณไม่สามารถส่งมอบได้เหมือนที่เคยทำ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้พิมพ์ออกมาล่วงหน้า แนะนำให้สั่งล่วงหน้าหนึ่งวัน
- ติดตามเวลาของคุณบนอินเทอร์เน็ต การท่องคอมพิวเตอร์อย่างไร้เดียงสาสิบนาทีอาจกลายเป็นชั่วโมงถ้าคุณไม่ระวัง
คำเตือน
- อย่าใช้อินเทอร์เน็ตหรือเล่นเกมบนแล็ปท็อปของคุณ เว้นแต่คุณจะได้รับอนุญาตจากครู อาจารย์ หรืออาจารย์ใหญ่/คณบดี คุณสามารถลงเอยด้วยปัญหามากมาย ใช้แล็ปท็อปของคุณที่โรงเรียนเพื่อบันทึกหรือค้นคว้าทางวิชาการเท่านั้นหากอาจารย์อนุมัติ
- งดการรับประทานอาหารหรือดื่มเครื่องดื่มขณะใช้แล็ปท็อป แป้นปักหมุดสามารถขัดขวางการพิมพ์ของคุณได้ และเศษกระดาษทำให้ทำความสะอาดยุ่งในบริเวณที่ยากต่อการเข้าถึง
- หากคุณเป็นนักเรียนอายุน้อย อย่าปล่อยให้เพื่อนหรือเพื่อนร่วมชั้นใช้แล็ปท็อปที่โรงเรียน พวกเขาอาจเผลอลบเอกสารสำคัญหรือประสบปัญหาในการเข้าถึงเว็บไซต์ที่น่าสงสัย ตั้งมั่นตั้งแต่แรกจะป้องกันมิจฉาชีพในภายหลัง
